Hoffmann: végre szakmai alkalmasságot is mérhetnek az intézmények

A felsőoktatás átalakítását követően végre alkalmuk nyílhat az egyetemeknek és főiskoláknak, hogy a tanárképzésre jelentkezőknek ne csak a hozott pontjaikat számítsák, hanem szakmai alkalmasságukat is megvizsgálhassák.

- mondta Hoffmann Rózsa a KDNP oktatási szakpolitikusa, aki a képzés színvonala miatti aggodalmának adott hangot napirend előtti felszólalásában, kedden a Parlamentben - adta hírül a Népszava.

Több ponton is érinti a tanárképzést a felsőoktatás átalakítása, mely kapcsán Hoffmann Rózsa aggodalmát nem csak az újfajta tanárképzésre járó fiatal tanárok szakmai képzettsége miatt fejezte ki, de további kérdéseket is feltett. A képvislő úgy véli, a tervezett átalakítás szerint ugyan bevezetnék a féléves önálló szakmai gyakorlatot is, de ehhez a jogi szabályozás egyelőre nem biztosított. Az sem tisztázott továbbá, hogy melyik iskolákban nyílik majd lehetőség a féléves szakmai gyakorlat elvégzésére, illetve lesznek- e mentortanárok, akik segítik a gyakorló tanárokat - hívta fel a figyelmet a politikusnő, majd hozzátette: fontosnak tartja, hogy a felsőoktatási intézményeknek lehetőségük legyen a tanárképzésre jelentkezők szakmai alkalmasságának vizsgálatára. A feltett kérdésekre Arató Gergely oktatási államtitkár elmondta, hogy a közoktatás megújításának egyik legfontosabb területe a tanárképzés rendszerének megújítása. Szerinte a tanárok felkészültsége meghatározó a közoktatás eredményessége szempontjából. Válaszában hangsúlyozta, hogy a felsőoktatási intézmények feladatának tartja a szakmai gyakorlati helyek kialakítását, ezzel kiemelve az intézmények szerepvállalását a tanárképzés egészének kialakításában. Forrás: Népszava